为深入落实高校服务地方基础教育高质量发展工作部署，充分发挥学校教师教育优势，持续建好、用活校地共建实践教学基地。2026年11月13日，我院邀请教育部中小学名师领航工程罗蓉名师工作室团队，走进实践教学基地丽江市古城区文荣学校，开展小学语文“单元整体教学”专题研讨活动。学院小学教育专业教师及小学教育专业文科方向二、三年级师范生、丽江市古城区全体小学语文教师、玉龙县及永胜县部分教师参加本次活动。

上午，工作室团队教师围绕统编版语文四年级“中国的世界文化遗产”单元，连续呈现四节观摩课：李艳老师执教《长城》，赵倩老师执教《颐和园》，王兰老师执教《秦兵马俑》，严丽老师执教习作课《中国的世界文化遗产》。四节课从精读课文到习作表达，完整展示了单元整体教学的实施路径，为观课教师和师范生提供了可迁移的课堂范例。

下午，罗蓉老师作题为“以学为主的小学语文单元整体教学策略与实践”的专题讲座。她结合上午课例，从“核心素养下的自主学习”“自主学习下的单元整体教学”两个方面，深入阐释了如何立足学生主体地位设计单元整体教学，实现从“教课文”向“教语文”的转变。讲座最后，她以“真学”二字作结——让真实的孩子学习真实的语文，让教师开展真实的教学，真正把核心素养的培育落到实处。

本次活动打通了“高校理论研究—基地课堂实践—职前职后教师成长”的联动通道，既为基地学校教师专业发展引入了省内前沿教研理念，也为师范生构建了更高质量的实践学习场景。我院将持续深化校地教育协同机制，努力实现高校人才培养、社会服务与地方基础教育提质增效的多方共赢。

供稿 何晓慧

初审 秦小健

复审 张  莉

终审 杨丽星