为深化园校协同育人，发挥高校学前教育专业资源优势，助力乡村幼儿园保教质量提升，2026年10月，学院李福莲、卢黎潇两位老师前往丽江市玉龙县九河中心幼儿园开展入园教研指导工作。

入园后，两位老师深入班级一线，全程观摩大班语言集体教学活动《猜猜我有多爱你》以及大班区域自主游戏活动，细致察看幼儿园室内外环境创设，认真记录教学组织、游戏支持、环境利用等方面的实施情况，近距离观察幼儿在活动中的表达、探索与互动表现。

观摩结束后，双方开展集体研讨交流会。研讨会上，李福莲、卢黎潇两位老师对幼儿园立足地方实际、挖掘本土特色资源打造园本课程的探索给予肯定。同时结合现场观察情况，围绕本土资源融入园本课程建设、区域活动材料投放与幼儿游戏支持、集体教学活动的师幼互动设计、教学目标落地等方面，提出针对性、可操作的优化建议，与园所教师共同交流保教实施中的困惑，碰撞教研思路。

此次入园指导，搭建起高校与乡镇幼儿园常态化教研沟通的桥梁，为九河中心幼儿园后续课程优化、集体教学活动、区域活动提质指明方向。下一步，教育科学学院将持续深化与地方幼儿园的合作联动，常态化开展入园指导、联合教研等活动，以专业力量助力区域学前教育高质量发展。

供稿 李福莲

初审 张  莉

复审 张  莉

终审 杨丽星