2025年11月，为进一步彰显学校办学特色与核心优势，精准对接民族地区经济社会发展对优质师资的迫切需求，学校整合教师教育学院与学前教育学院的优质资源，正式组建教育科学学院。学院主要肩负两大核心职能，一是承担全校公共教育学、心理学类通识课程的教学任务，二是负责学前教育、小学教育两大专业的人才培养工作，为区域教育事业发展筑牢人才根基。

学院坚持以教育家精神为根本引领，注重教师专业知识积淀与实践教学能力锻造，全力打造师德高尚、学识扎实、能力突出的优质师资梯队。目前，学院教职工64人，专任教师中硕士学位占比84.5%，“双师型”教师28人，在读博士8人，高级职称教师占比31.25%。通过“请进来”与“走出去”相结合的模式，学院聘请省内外高校及一线幼儿园专家参与教育管理与课程教学，聘请长沙师范学院及南京晓庄学院教授为“名誉院长”，引领和指导学院学科建设、专业建设、课程建设等。学院教师多次受邀参与地方幼儿园教研指导、技能竞赛评审等工作，完成 “国培计划” 幼儿骨干教师培训300人次。2025年，丽江市家庭教育指导中心落户学院，成为服务地方家庭教育的重要平台。

学院已建成33类60间实训室，总面积达5990.12平米，设备总值1277.265万元，可满足3000余人同时开展实训。校外合作持续拓展，与44家幼儿园、中小学建立紧密合作关系，为学生实践实训提供了充足保障，深化 “校 + 园”“校+校” 协同育人，与校外实践教学基地共建2个示范性实习实训基地。

学院始终以应用型人才培养为核心，迭代优化人才培养方案，聚焦学生专业核心能力培养。学前教育、小学教育专业立项为学校首批拟升本专业，2023年小学教育专业成功备案，2024年正式招收第一届本科生，学前教育专业2024年成功备案，2025年正式招收第一届本科生，在2024年云南省高等职业教育专业综合评价中，学前教育和小学教育评价结果为C，并列学校第二。课程建设多点开花，新增 “金课”“一流课程”“课程思政示范课” 等优质课程15门，《大学生心理健康教育》课程入选2025年云南省学生心理健康教育精品课程，参与国家级课程资源库建设。

学生在省级职业院校技能大赛获得10余项技能奖项，在“互联网 +” 创新创业大赛等赛事中斩获1银1铜，联合办学本科学前教育专业教师资格证考试通过率100%。近五年学生平均年终就业去向落实率达95.48%，近50.11% 学生升入本科院校。

未来，教育科学学院将继续立足民族地区教育发展需求，以教育家精神为指引，持续夯实师资队伍、精进人才培养、深化校地协同，全力打造区域内有影响力的教师教育高地，为民族地区教育事业高质量发展输送更多高素质应用型教育人才。