2026年1月14日至23日，旨在切实提升玉龙纳西族自治县幼儿园转岗教师岗位胜任力的专项培训圆满举办。本次培训紧扣“小学转岗幼儿园教师岗位胜任力与实践转化”主题，通过集中赋能，有效助力教师快速适应学前教育岗位，为筑牢县域学前教育高质量发展根基注入了新动能。在本次培训中，我院充分发挥专业优势，对培训内容进行了顶层设计与精心策划。在实施过程中，学院建立了详尽的培训计划与科学考核方案，并全程落实严谨的考核评估机制，确保了培训内容的专业落地与实际成效。

培训聚焦学前教育专业核心素养提升，课程内容丰富、形式多样，兼具理论高度与实践深度。我院协同丽江市幼儿园、丽江市幼儿园和乐分园、黄山幼儿园、伊贝幼儿园和跨世纪幼儿园，选派经验丰富的专家及骨干教师组成授课团队，为学员们带来了一系列高质量的专题讲座与技能实训项目。

培训首日，我院虞锋副教授以《做幼儿成长的守护者——新时代幼儿园教师师德修养》为题，深刻阐述了师德师风的核心要义，为学员们的职业成长奠定了思想基石。随后，李雅幪老师就《学前儿童生理发展特点与保教融合策略》进行了专业解析，强调了科学保教的重要性。

在实践技能培养环节，何青老师与李慧芹老师分别开展了《幼儿园实用玩教具制作》和《幼儿舞蹈创编与实践》的分组实操培训。两位老师通过“理论讲解+现场实践”的模式，有效提升了学员们的玩教具创意制作与艺术教育能力。

皮婧副教授以《遵循儿童身心发展规律，实现有温度的学前教育》为主题，引导学员深入探究儿童发展规律，牢固树立“以儿童为本”的教育理念，助力其构建有温度、有情怀的教学思维。张石军老师的《幼儿园歌曲演唱技巧》培训，则从课堂实用场景出发，细致拆解演唱技巧与教学融合方法，丰富了学员的音乐教学技能储备，为提升课堂感染力注入动力。

张莉教授的《幼儿园区域活动组织策略》讲座，为学员提供了环境创设、材料投放、活动组织与评价的系统化专业指导，精准破解区域活动开展中的痛点、难点问题。杨阳老师分享的《做幸福的幼儿教师》，则聚焦教师心理健康调适与职业幸福感培育，以真挚的分享传递情感关怀，为参训教师筑牢心理防线，彰显职业教育的温度。

培训后期，秦小健副教授以《弘扬教育家精神，争做新时代好老师》为题授课，深入解读教育家精神的时代内涵，激励学员勇担育人使命、深耕教育沃土、追求卓越品质。李福莲老师带来的《幼儿园科技类科学活动设计与组织》讲座，拓宽了学员在科学教育领域的视野，提供了可落地的活动设计思路与组织方法。熊娅莉老师的《幼儿园游戏组织策略》专题分享，进一步深化了学员对游戏化教学的理解，助力其掌握科学有效的游戏组织技巧，为培训内容再添核心亮点。

为期十天的培训，课程设置精准对接转岗教师岗位需求，全面覆盖师德修养、保教理论、实践技能、职业成长等关键维度，实现了理论学习与实践操作的深度融合。我院凭借专业化的课程设计、雄厚的师资力量，确保了培训的高质量推进。参训教师纷纷表示，本次培训内容充实、针对性极强，既更新了教育理念，又掌握了实用教学技能，为今后胜任学前教育岗位、提升保教工作质量筑牢了坚实基础。

此次培训的成功举办，是我院发挥高校社会服务职能、支持地方教师队伍建设的重要举措，助力推动了玉龙纳西族自治县学前教育事业的优质发展。

供稿 李福莲

初审 秦小健

复审 张 莉

终审 杨丽星